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Entrevista al director general de la Fundación SEPI, Ángel Díaz Chao

“En el Colegio Mayor Universitario Fundación SEPI formamos, educamos y damos soporte en materia educativa”

21/06/2015 - Madrid
Comunicado FUNDACIÓN SEPI

¿Qué representa el Colegio Mayor para la Fundación SEPI?

La Fundación SEPI se creó hace 51 años para gestionar un Colegio Mayor público; por lo que lo primero que representa es la razón de su constitución. En segundo término, el 50% de la plantilla de la Fundación SEPI está en el Colegio Mayor. Y tercero, es la piedra inicial de una cadena de valor que hoy en día constituye la Fundación.

Mirando en perspectiva, la Fundación tiene un Colegio Mayor, becas, un campus de formación y transversalmente, investigación; es decir, primero formamos la etapa universitaria, cuando han terminado, el siguiente eslabón de la cadena es el acceso al mercado de trabajo (becas), y una vez que están en el mercado de trabajo, tenemos un campus de formación directivo, que por una lado sirve de campus de formación corporativo al Grupo SEPI y, por otro lado, a empresas que no son del Grupo SEPI.

En paralelo a todo eso, tenemos un departamento de investigación que estudia qué tipo de políticas públicas tienen más éxito o menos, que sigue un poco el proceso del mercado laboral y lo estudia.

¿Qué características principales tiene este Colegio Mayor?

Una característica es que todo es nuevo pero con la experiencia de 50 años operando allí. Aunque, la principal característica es que no es una residencia, es un centro de formación donde todos los años ponemos sobre la mesa una plan cultural, educativo y de formación para que los estudiantes tengan éxito no solo en la carrera que está cursando, sino que tenga una formación complementaria.

¿Qué aporta el Colegio Mayor de la Fundación SEPI que le hace diferente a otros colegios mayores?

Además de lo dicho anteriormente, lo primero que le diferencia es que todo el personal es plantilla de la Fundación, lleva muchos allí y la relación con el estudiante es muy cercana. Yo diría que, y así lo transmiten los propios colegiales con los que estuvimos reunidos el último año para ver las posibles mejoras que ellos concebían y es lo que hemos tratado de trasladar a este proyecto, los empleados son casi como una familia, como irte a tu segunda casa. Además de eso, la diferencia es la actividad cultural que se realiza, una actividad que centralizamos en torno al estudiante, que para nosotros es nuestro cliente.

¿Qué programa de conferencias y de otras actividades están previstas para el próximo curso?

En el colegio, la idea principal es que está orientado sobre todo al estudiante, de manera que lo que intentamos es tener una actividad cultural muy activa pero, sobre todo, que venga promovida directamente por ellos. De hecho, aunque requiere ser aprobada por la Fundación, son los estudiantes los que proponen la oferta cultural, los que muestran cuáles son sus inquietudes, y ellos son los que realizan aulas de fotografía, de física, de teatro, etc.

De acuerdo con esta idea, ¿qué perfil suele tener el estudiante que realiza su estancia en este Colegio Mayor?

En la entrevista que se les realiza en del proceso de selección, además del criterio curricular y de renta, se trata de buscar un perfil de persona que sea activa, que mantenga el dinamismo en el colegio. Al mismo tiempo, efectuamos un seguimiento de los estudiantes, tanto de su comportamiento, regulado por unos estatutos, como del esfuerzo que realizan en sus estudios, de manera que, una vez que ha terminado el curso hacemos una valoración individualizada de cada uno de ellos y vemos cómo ha ido el curso para llamar la atención de aquellos que no han hecho el esfuerzo adecuado. Y ello puede determinar su continuidad o no en un segundo año.

¿Por qué aconsejaría a los estudiantes pasar por el Colegio Mayor Universitario Fundación SEPI?

El mensaje que le mandaría es que el Colegio Mayor es una parte de una Fundación cuyo eslogan es que lleva 50 años al servicio de la investigación y la formación de personas y por tanto lo que allí recibimos es gente que formamos, educamos y damos soporte en materia educativa y además apoyamos con la investigación que nosotros tenemos del mercado laboral.



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